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186 items

  • Un documento escrito. / A written document.

    Boletín CCHE Volumen 1, Número 1, Octubre 1971 / CCHE Newsletter Volume 1, Number 1, October 1971

    El Chicano Council on Higher Education, compuesto de maestros y estudiantes que contribuyeron ampliamente a la escritura de El Plan de Santa Barbara, se fundó para asegurar la coordinación de los programas educativos chicanos en todo el estado con respecto a temas como la elaboración de pólizas y el uso compartido de recursos. Este fue el primer boletín creado por la organización CCHE. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Registros del Departamento de Estudios Chicanos y Chicanas (MS-0442). / The Chicano Council on Higher Education (CCHE) was created to ensure coordination with Chicano educational programs across the state on topics such as policy making and sharing resource materials. It was comprised of both teachers and students who were major contributors to the drafting of "El Plan de Santa Barbara." This was the first newsletter created by the CCHE organization. Physical material found in SDSU’s Special Collections Chicana and Chicano Studies Department Records (MS-0442).
  • Boletín con foto de Leonard Fierro. / Newsletter with photo of Leonard Fierro.

    Boletín ESL Volumen 1, Número 1 / ESL Newsletter Volume 1, Number 1

    Primer volumen de “English as a Second Language Bilingual ESL Newsletter” de enero de 1969. El Elementary and Secondary Education Act (ESEA) financió el boletín. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Enriqueta Chávez (MS-0438), caja 5 carpeta 28. / First volume of the "English as a Second Language Bilingual ESL" Newsletter from January 1969. The Elementary and Secondary Education Act (ESEA) funded the newsletter. Physical material found in SDSU's Special Collections Enriqueta Chavez Papers (MS-0438), box 5 folder 28.
  • Un botón con palabras. / A button with words.

    Botón "Aquí hablamos inglés" / "Here we speak English" button

    Botón “Aquí hablamos inglés.” Cómo contragolpe contra el movimiento bilingüe, proponentes del movimiento English Only ejercieron presión para un programa monolingüe, argumentando que la enseñanza sólo en inglés ayudaría a los estudiantes a asimilarse a la sociedad estadounidense. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Maria Garcia (MS-0441), caja 1 carpeta 4. / “Here we speak English” button. As a backlash to the bilingual movement, English-only proponents lobbied for a monolingual program, arguing that by only teaching English, students would be better able to assimilate into American society. Physical material found in SDSU's Special Collections Maria Garcia Papers (MS-0441), box 1 folder 4.
  • Brown Berets y un multitud en el Parque Chicano. / Brown Berets and a crowd at Chicano Park.

    Brown Berets en la inauguración del Parque Chicano / Brown Berets at Chicano Park Opening

    Una fotografía en color de los Brown Berets en la inauguración de Chicano Park en 1970. Los Brown Berets son una organización chicana que surgió durante el Movimiento Chicano a fines de la década 1960. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Arturo Casares (MS-0440), caja 1 carpeta 15. / A color photograph of the Brown Berets at the opening of Chicano Park in 1970. The Brown Berets are a pro-Chicano organization that emerged during the Chicano Movement in the late 1960s. Physical material found in SDSU's Special Collections Arturo Casares Papers (MS-0440), box 1 folder 15.
  • Un gráfico / A graph.

    C.A.N.B.B.E. Diagrama de flujo / C.A.N.B.B.E. Flow Chart

    Diagrama del Regional Curriculum Adaptation Center de San Diego y el Curriculum Adaptation Network for Bilingual/Bicultural Education (CANBBE), 1973- 1974. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Leonard Fierro (MS-0439), caja 3 carpeta 11. / Regional Curriculum Adaptation Center of San Diego and the Curriculum Adaptation Network for Bilingual/Bicultural Education’s (CANBBE) flow chart, 1973-1974. Physical material found in SDSU's Special Collections Leonard Fierro Papers (MS-0439), box 3 folder 11.
  • Un documento escrito. / A written document.

    C.A.N.B.B.E. Lista de materiales bilingües / C.A.N.B.B.E. List of Bilingual Materials

    Lista de materiales bilingües desarrollados por la Curriculum Adaptation Network for Bilingual Bicultural Education (CANBBE). Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Leonard Fierro (MS-0439), caja 4 carpeta 1. / List of bilingual materials developed by the Curriculum Adaptation Network for Bilingual Bicultural Education (CANBBE). Physical material found in SDSU's Special Collections Leonard Fierro Papers (MS-0439), box 4 folder 1.

  • Campamento Oliver, noviembre de 1969. Camp Oliver, November 1969

    Imágenes de la toma de posesión de Camp Oliver en 1969.. Footage of the Camp Oliver takeover in 1969.
  • Un grupo sentado y tocando música. / A group sitting and playing music.

    Campamento Oliver: Toma de posesión / Camp Oliver: Takeover

    Fotografía en escala de grises de la toma de posesión Camp Oliver en Descanso, California, diciembre de 1969. Esta fotografía muestra a los seguidores sentados y tocando la guitarra. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Arturo Casares (MS-0440), caja 1 carpeta 13. / Grayscale photograph of the Camp Oliver takeover in Descanso, California, December 1969. This photograph shows supporters sitting and playing guitars. Physical material found in SDSU's Special Collections Arturo Casares Papers (MS-0440), box 1 folder 13.
  • Escrito de protesta en Camp Oliver. / Writing of protest at Camp Oliver.

    Campamento Oliver: Toma de posesión y demandas de la comunidad chicana / Camp Oliver: Takeover and Chicano Communities Demands

    El folleto "Campo Cultural de la Raza" explicaba la toma de posesión de Camp Oliver y enumeraba las demandas de la comunidad chicana de San Diego. El domingo 29 de noviembre de 1969, un grupo de seis miembros de Católicos por La Raza (una coalición de chicanos Católicos que se enfrentaron con la Iglesia Católica) decidieron tomar el control de Camp Oliver, un campamento juvenil en Descanso, California de manera pacífica - y hacer demandas en apoyo de la comunidad chicana de San Diego. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Enriqueta Chávez (MS-0438), caja 1 carpeta 12. / The flyer "Campo Cultural de la Raza" explained the Camp Oliver takeover and listed the San Diego Chicano community's demands. On Sunday, November 29, 1969, a group of six members of Catolicos por La Raza (a coalition of Chicano Catholics who confronted the Catholic Church) decided to non-violently take over Camp Oliver, a youth camp in Descanso, California, and make demands in support of the Chicano community of San Diego. Physical material found in SDSU's Special Collections Enriqueta Chavez Papers (MS-0438), box 1 folder 12.
  • Un documento escrito. / A written document.

    Carta a Luis Acle, de padres en primaria Cesar Chavez / Letter to Luis Acle, from parents at Cesar Chaves Elementary

    Carta de parte de los padres de Cesar Chavez Elementary School a Luís Alce, Presidente del San Diego Board of Education, expresando su preocupación sobre la falta de traductores en las conferencias de padres y maestros y durante los ejercicios de emergencia que se impartían únicamente en inglés en 2004. Material físico encontrado en las Colecciones Especiales de SDSU, Colección Memorial René Núñez (MS-0434), caja 2 carpeta 4. / Letter from parents at Cesar Chavez Elementary School to Luis Alce, President of the San Diego Board of Education, expressing their concerns regarding the lack of translators at parent/teacher conferences and English-only emergency drills, 2004. Physical material found in SDSU's Special Collections Rene Nuñez Memorial Collection (MS-0434), box 2 folder 4.
  • Un boletín. / A newsletter.

    Centro de Acción Servicio Chicana, número 4, julio de 1973 / Chicana Service Action Center, number 4, July 1973

    La organización de servicios sociales, Centro de Acción Servicio Chicana, publicó su cuarto boletín en julio 1973 con artículos titulados "Migrant Women" y "'Open Door' Serves All." "Migrant Women" fue escrito por María Jacquez y ambos artículos fueron editados por Vera Carreón. "Migrant Women" describió las deplorables condiciones de vida las mujeres migrantes y la importancia de las mujeres líderes. "'Open Door' Serves All" anunciaba una clinica gratuita de consejeria de drogas en Los Ángeles. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Enriqueta Chávez (MS-0438), caja 1 carpeta 21. / The social services organization, Chicana Service Action Center, published its fourth newsletter in July 1973 with articles titled, "Migrant Women" and "'Open Door' Serves All." "Migrant Women was written by Maria Jacquez and both articles were edited by Vera Carreon. "Migrant Women" described the deplorable living conditions of migrant women and the importance of the role of women leaders. "'Open Door' Serves All" advertised a drug clinic's free community counseling in Los Angeles. Physical material found in SDSU's Special Collections Enriqueta Chavez Papers (MS-0438), box 1 folder 21.
  • Un documento escrito. / A written document.

    Centro de Estudios Chicanos

    El Centro de Estudios Chicanos fue un programa en SDSU que sirvió como conducto entre la comunidad chicana y la universidad para fomentar el reclutamiento, así como la retención y educación de la juventud. También sirvió como fuerza motivadora para la investigación y la publicación de materiales por chicanas. Rene Nuñez fue director del programa. Este documento describe lo que ofrece el programa y sus objetivos. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Enriqueta Chávez (MS-0438), caja 3 carpeta 23. / El Centro de Estudios Chicanos was a program at SDSU that served as a channel between the Chicano community and the university to help in the recruitment, retention, and education of youth. It also encouraged research and publication of materials by Chicano writers. Rene Nuñez was a director of the program. This paper described what the program offered and its goals. Physical material found in SDSU’s Special Collections Enriqueta Chavez Papers (MS-0438), box 3 folder 23.
  • Un documento escrito. / A written document.

    Centro de Estudios Chicanos

    El Centro de Estudios Chicanos fue un programa en SDSU que sirvió como conducto entre la comunidad chicana y la universidad para fomentar el reclutamiento, así como la retención y educación de la juventud. También sirvió como fuerza motivadora para la investigación y la publicación de materiales por chicanas. Rene Nuñez fue director del programa. Este documento describe lo que ofrece el programa y sus objetivos. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Enriqueta Chávez (MS-0438), caja 3 carpeta 23. / El Centro de Estudios Chicanos was a program at SDSU that served as a channel between the Chicano community and the university to help in the recruitment, retention, and education of youth. It also encouraged research and publication of materials by Chicano writers. Rene Nuñez was a director of the program. This paper described what the program offered and its goals. Physical material found in SDSU’s Special Collections Enriqueta Chavez Papers (MS-0438), box 3 folder 23.
  • Un documento escrito. / A written document.

    Centro de Estudios Chicanos

    El Centro de Estudios Chicanos fue un programa en SDSU que sirvió como conducto entre la comunidad chicana y la universidad para fomentar el reclutamiento, así como la retención y educación de la juventud. También sirvió como fuerza motivadora para la investigación y la publicación de materiales por chicanas. Rene Nuñez fue director del programa. Este documento describe lo que ofrece el programa y sus objetivos. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Enriqueta Chávez (MS-0438), caja 3 carpeta 23. / El Centro de Estudios Chicanos was a program at SDSU that served as a channel between the Chicano community and the university to help in the recruitment, retention, and education of youth. It also encouraged research and publication of materials by Chicano writers. Rene Nuñez was a director of the program. This paper described what the program offered and its goals. Physical material found in SDSU’s Special Collections Enriqueta Chavez Papers (MS-0438), box 3 folder 23.
  • Un documento escrito. / A written document.

    Chicano Federation Newsletter Volumen 6, Número 7, agosto 1976 / Chicano Federation Newsletter Volume 6, Issue 7, August 1976

    Volumen 6, número 7 (agosto 1976) de “Chicano Federation Newsletter” (Condado de San Diego) enfatizando la importancia de la educación bilingüe. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Maria Garcia (MS-0441), caja 1 carpeta 10. / Volume 6, issue 7 (August 1976) of “Chicano Federation Newsletter” (San Diego County) outlined the importance of bilingual education. Physical material found in SDSU's Special Collections Maria Garcia Papers (MS-0441), box 1 folder 10.
  • Arte de la portada del boletín celebrando el Día del Parque Chicano. / Newsletter front page art celebrating Chicano Park Day.

    Chicano Federation Newsletter, volumen 5, número 4, abril 1976 / Chicano Federation Newsletter, Volume 5, Number 4, April 1976

    El Chicano Federation Newsletter publicó una ilustración que celebraba la sexta celebración anual del Día del Parque Chicano en abril de 1976. (Chicano Federation Newsletter, volumen V, número 4, abril 1976). El 22 de abril 1970 fue el primero de doce días en los que la comunidad chicana se hizo cargo de Chicano Park antes de que las excavadoras destruyeran el parque para crear un estacionamiento que acompañaría a una estación de la Patrulla de Carreteras del Estado de California. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Maria Garcia (MS-0441), caja 1 carpeta 10. / The Chicano Federation Newsletter published an illustration celebrating Chicano Park Day's sixth annual celebration in April 1976. (Chicano Federation Newsletter volume V, number 4, April 1976). April 22, 1970 was the first of twelve days where the Chicano community took over Chicano Park before bulldozers destroyed the park to create a parking lot that would accompany a California State Highway Patrol station. Physical material found in SDSU's Special Collections Maria Garcia Papers (MS-0441), box 1 folder 10.
  • Estudiantes universitarios en un salón de clases. / College students in a classroom.

    Clase en SDSC, Fotografía / Class at SDSC, Photograph

    Fotografía en escala de grises de una clase en el San Diego State College, alrededor de 1969. Imagen cortesía de Richard Griswold del Castillo. / Grayscale photograph of a class at San Diego State College, circa 1969. Image courtesy of Richard Griswold del Castillo.
  • Un documento escrito. / A written document.

    Colega San Diego Mesa: estudios chicanos / San Diego Mesa College: Chicano Studies

    Folleto bilingüe alterado digitalmente sobre los Estudios Chicanos de San Diego Mesa College. / Digitally altered bilingual brochure about San Diego Mesa College's Chicano Studies.
  • Un documento escrito. / A written document.

    College Board Review, número 75, Primavera 1970 / College Board Review, number 75, Spring 1970

    Thomas P. Carter escribio "Mexican Americans: How the schools have failed them," reporte sobre la falta de atención de las escuelas a las necesidades e inquietudes de los chicanos. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Enriqueta Chávez (MS-0438) caja 6 carpeta 15. / Thomas P. Carter’s "Mexican Americans: How the schools have failed them," reports on the failure of schools to address Mexican-American educational needs and concerns. Physical material found in SDSU's Special Collections Enriqueta Chavez Papers (MS-0438), box 6 folder 15.
  • Un documento escrito. / A written document.

    College Board Review, número 75, Primavera 1970 / College Board Review, number 75, Spring 1970

    Thomas P. Carter escribio "Mexican Americans: How the schools have failed them," reporte sobre la falta de atención de las escuelas a las necesidades e inquietudes de los chicanos. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Enriqueta Chávez (MS-0438) caja 6 carpeta 15. / Thomas P. Carter’s "Mexican Americans: How the schools have failed them," reports on the failure of schools to address Mexican-American educational needs and concerns. Physical material found in SDSU's Special Collections Enriqueta Chavez Papers (MS-0438), box 6 folder 15.
  • Un documento escrito con un dibujo. / A written document with a drawing.

    Comisión Femenil Mexicana Nacional Quinta Reunión Anual de Negocios / Comisión Femenil Mexicana Nacional Fifth Annual Business Meeting

    Programa para la quinta junta anual de negocios de la Comisión Femenil Mexicana Nacional, julio 1976. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Maria Garcia (MS-0441), caja 1 carpeta 14. / Program for the Comisión Femenil Mexicana Nacional’s Fifth Annual Business Meeting, July 1976. Physical material found in SDSU's Special Collections Maria Garcia Papers (MS-0441), box 1 folder 14.
  • Volante con un dibujo. / Flyer with a drawing.

    Conferencia de Escuelas Secundarias Chicanas MEChA / MEChA Chicano High School Conference

    Volante anunciando una conferencia para estudiantes de preparatoria organizada y patrocinada por MEChA en SDSU. El propósito de estas conferencias es destacar las oportunidades que brinda una educación universitaria para estudiantes de preparatoria. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Enriqueta Chávez (MS-0438), caja 4 carpeta 18. / Flyer for a Chicano High School Conference, sponsored by SDSU’s MEChA chapter. The purpose of these high school conferences is to introduce high school students to opportunities in higher education. Physical material found in SDSU's Special Collections Enriqueta Chavez Papers (MS-0438), box 4 folder 18.
  • Grupo de activistas chicanas. / Group of Chicana activists.

    Conferencia de la Association of Chicana Activists (AChA) / Association of Chicana Activists (AChA) Conference

    Portada del programa de la conferencia de preparatoria de AChA, 2005. Las conferencias de preparatoria forman parte de la misión de AChA para motivar a chicanas a obtener una educación universitaria. Material físico encontrado en las Colecciones Especiales de SDSU, Registros del Asociación de Activistas Chicanas (AChA) (MS-0460), caja 1 carpeta 6. / Cover of the AChA 's 12th Annual High School Conference Program, 2005. High school conferences are part of AChA’s mission to encourage Chicana students to seek higher education. Physical material found in SDSU's Special Collections Association of Chicana Activists (AChA) Records (MS-0460), box 1 folder 6.
  • Un documento escrito. / A written document.

    Conferencia Nacional de Brown Beret / National Brown Beret Conference

    Carta en la cual se organiza una conferencia nacional de los Brown Berets para tratar sobre sus objetivos e ideales, 30 de diciembre 1968. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Enriqueta Chávez (MS-0438), caja 2 carpeta 36. / A letter that organized a national Brown Beret conference to discuss the group’s purpose and ideals, December 30, 1968. Physical material found in SDSU's Special Collections Enriqueta Chavez Papers (MS-0438), box 2 folder 36.
  • Un documento escrito. / A written document.

    Conferencia Nacional de Brown Beret / National Brown Beret Conference

    Carta en la cual se organiza una conferencia nacional de los Brown Berets para tratar sobre sus objetivos e ideales, 30 de diciembre 1968. Material físico encontrado en Colecciones Especiales de SDSU, Papeles de Enriqueta Chávez (MS-0438), caja 2 carpeta 36. / A letter that organized a national Brown Beret conference to discuss the group’s purpose and ideals, December 30, 1968. Physical material found in SDSU's Special Collections Enriqueta Chavez Papers (MS-0438), box 2 folder 36.